Pour tou·te·s : inscription préalable nécessaire auprès de l’enseignante
Lise Bernard, chargée de recherche au CNRS (Centre Maurice Halbwachs)
S2, 2022-2023
Ce cours est destiné à tous les niveaux du DSS ainsi qu’aux étudiant·e·s du master Sciences sociales et du master Sociologie (ces dernier·e·s peuvent le suivre en tant que séminaire en M1 ou en M2). Il est également ouvert à tous ceux et toutes celles qui souhaitent y assister, sur demande préalable à l’enseignante.
Qu’apporte la sociologie à (...)
Florence Weber, ENS, avec Jose Sastre
S1 et S2, 3 ECTS par semaine suivie. La présence sur place est obligatoire. La validation s’effectuera sur la participation aux séances et sur le rendu des exercices et documents permettant l’édition des données apportées par chacun.e.
La semaine de cours du S2 aura lieu du 16 au 20 mai 2022, à Jourdan, salle Lucy Prenant (R3-35). Le cours de S2 est ouvert indifféremment aux étudiants ayant suivi ou non le cours de S1. Il reste quelques places, contacter (...)
Thomas Cortado, ATER à l’ENS
S1, 24 heures, 6 ECTS, Code GPS : DSS-AA-A2-S1
Ce cours propose une introduction à l’anthropologie sociale et culturelle, à l’histoire de cette discipline ainsi qu’à quelques-uns de ses objets. Il comprend deux parties. La première sera consacrée aux grands courants de l’anthropologie, depuis ses prémisses au XVIIIe siècle jusqu’aux approches les plus contemporaines, du féminisme et du décolonialisme. On montrera comment les anthropologues ont voulu rendre intelligible les (...)
Ce cours est dorénavant assuré par André Loez, dans le cadre du master PDI
S1, 6 ECTS
Pierre Alayrac
S1 2021-2022, 3 ECTS
Description du cours
La lecture de tableaux et graphiques statistiques simples est une étape incontournable en sciences sociales. Cela nécessite de comprendre comment sont construits les outils statistiques de base et à quelles questions scientifiques ils permettent de répondre. L’initiation théorique et pratique à ces techniques conduit à ouvrir la « boîte noire » des résultats chiffrés, afin d’échapper au double écueil du fétichisme et du scepticisme à leur (...)
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