Enseignements

Enseignant-chercheur et tuteur au département de sciences sociales, l’essentiel de mes enseignements à l’Ecole normale supérieure se déroule dans ce cadre.

Mais je suis aussi membre de l’équipe pédagogique du Master d’histoire transnationale (ENS/Ecole Nationale des Chartes, https://www.histoire.ens.fr/-master-.html), et je donne donc plusieurs cours et dirige des recherches dans le cadre de ce master.

J’enseigne par ailleurs depuis plusieurs années dans le cadre du CPES de PSL, que j’ai contribué à fonder en 2012. J’y enseigne l’histoire de la première mondialisation, en 3 e année.

Convaincu que l’enseignement est d’autant plus efficace que les étudiants participent activement à la construction de leurs connaissances et de leurs capacités, individuellement et collectivement, j’organise tous mes cours selon le principe de la classe inversée, et je réserve une part essentielle de chacune de leurs séances au travail en commun sur les manuels, les textes de recherche et les documents historiques donnés à travailler en amont.

 

Les enseignements que je donne sont de trois types :

Un cours de niveau L3/M1 dans le cadre du CPES de PSL (Etat, marché et mondialisation pendant la "Première mondialisation"), un cours d’initiation (Socio-histoire de l’intégration européenne : les fondamentaux) et un séminaire de recherche (Socio-histoire de l’intégration européenne : actualités de la recherche) dans le cadre du Département de sciences sociale et de la Mineure Etudes européennes, et un cours de tronc commun (Les sciences sociales et leur "tournant global" dans le cadre dans le cadre du Master d’histoire transnationale.)

 

Dans le cadre du département de sciences sociales et de la mineure Etudes européennes :

Socio-histoire de l’intégration européenne : les fondamentaux

https://www.sciences-sociales.ens.fr/spip.php?article1045

 

 

 Socio-histoire de l’intégration européenne : actualités de la recherche

https://www.sciences-sociales.ens.fr/spip.php?article1089

 

 

Dans le cadre du CPES :

L’Etat, le marché et la globalisation : la "Première mondialisation" (Cours CPES L3 S1). S1, 6 ECTS. Fondé sur l’alternance de séances "fondamentales", consacrées à un travail de récapitulation de manuels lus en amont par les étudiants, et de séances "recherches", consacrées à la lecture critique d’articles de recherche ou à la présentation d’exposés thématiques, ce cours a plusieurs objectifs : 

  • initiation aux historiographies de la mondialisation moderne et contemporaine
  • initiation à l’historiographie des révolutions industrielles, initiation à l’historiographie du marché
  • initiation à l’historiographie de l’Etat, rappels concernant l’histoire des empires, rappels concernant l’histoire de la nationalisation, initiation à l’historiographie des organisations internationales et du droit international
  • approfondissement de l’apprentissage des méthodes de travail en histoire

15 séances de 2h, 6 ECTS. Ce cours a lieu les vendredis après midi, de 13h30 à 15h30, au 48 boulevard Jourdan, Bâtiment Logos. Validation : assiduité obligatoire, exercices réguliers.

 

Dans le cadre du Master d’histoire transnationale :

Les sciences sociales : un « tournant global » ? S2, 1,5 ECTS

Ce cours propose aux étudiants du Master d’histoire transnationale de s’initier au "tournant global" vu des sciences sociales cousines de l’histoire (sociologie, anthropologie, économie, géographie, sciences politiques, droit). Il s’agit de présenter, de manière à la fois surplombante et à partir de cas d’étude concrets, ce que le « tournant global des sciences sociales » (selon la formule d’Alain Caillé et Stéphane Dufoix) a pu modifier, transformer, réorienter ou confirmer des conditions de la recherche dans ces disciplines, pour comprendre aussi quel rôle ce "tournant" a eu dans les transformations récentes de la pratique historienne, qu’il s’agisse d’histoire transnationale, d’histoire globale, d’histoire mondiale ou d’histoire connectée. Fondé sur un syllabus de textes issus de cinq de ces disciplines, le cours se fonde sur une lecture et une présentation en groupe des textes prévus, et sur une discussion intensive de cette présentation avec les autres étudiants et le professeur.

5 séances de 2h, de 14h à 16h, à partir du 18 mars, salle d’histoire, 45 rue d’Ulm. VALIDATION  : Notes de lecture, synthèse de fin de séquence.

 

 Je co-anime par ailleurs un séminaire de recherche, dans le cadre du Master d’histoire transnationale :

Histoire transnationale, histoire globale. Actualités de la recherche, qui est un séminaire de l’Institut d’histoire moderne et contemporaine, et sert aussi d’appui recherche au Master d’histoire transnationale.

https://histoire.ens.fr/histoire-transnationale-et-globale.html